Dal 18 al 20 aprile a Barcellona la 9° edizione della STEAM Conference
Insegnanti, educatori e ricercatori di tutto il mondo nella città spagnola per promuovere l'insegnamento integrato delle discipline STEAM
Barbara Donnici e Elèna Sofia Paoli deI team di scintillae - play and learning in the digital age hanno preso parte alla conferenza in qualità di esperte, proponendo diverse modalità per ragionare e sperimentare sul tema del gioco e delle sue implicazioni nelle didattiche STEAM.
Il primo appuntamento ha visto i partecipanti coinvolti innanzitutto in una immersive session per confrontarsi e trovare soluzioni concrete alle sfide quotidiane dell’insegnamento, poi nel workshop “Macchine per capire le piante”, dove hanno ideato e realizzato alcuni prototipi di macchinari per interpretare gli elementi vegetali presenti, utilizzando in modo non convenzionale materiali e strumenti digitali.
La proposta è stata occasione per raccontare e continuare a lavorare insieme ad una attività pensata e ideata dai bambini di Reggio Emilia sul tema della relazione tra esseri umani e mondo vegetale.
La conferenza si è poi chiusa con una presentazione dialogata per conoscere meglio Fondazione Reggio Children, i suoi progetti e alcuni elementi chiave alla base dell’approccio educativo di Reggio Emilia, anche attraverso alcune immagini e parole raccolte durante i momenti di scambio della conferenza.
Attività realizzata nell’ambito del progetto P.E.R - Play Explore Research.
Progetti collegati
P.E.R. Play Explore Research
Dalla collaborazione tra Fondazione Reggio Children e The Lego Foundation nasce il progetto P.E.R. che ha l’obiettivo di promuovere e diffondere la relazione tra gioco e apprendimento il diritto a un’educazione di qualità per tutti, coinvolgendo insegnati e educatori di tutto il mondo in un percorso di apprendimento creativo attraverso conferenze e esperienze nei 5 continenti.
scintillae – play and learning in the digital age
scintillae – play and learning in the digital age è un progetto di ricerca che esplora la relazione tra gioco e apprendimento nell’era digitale, frutto della collaborazione tra Fondazione Reggio Children e The LEGO Foundation.
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