2019

«È dal presente, dall’impegno presente, che può nascere un’idea di futuro diverso, sostenibile, vero. Possibile.»

«L’approccio olistico di ricerca e attività di Fondazione richiede un approccio altrettanto olistico di gestione e amministrazione dell’ente.»

Cosa è stato realizzato nel 2019

Inaugurazione di scintillae - play and learning in the digital age

12 aprile

Inaugurazione di scintillae - play and learning in the digital age

Progetto di ricerca promosso da The LEGO Foundation e Fondazione Reggio Children al Centro Internazionale Loris Malaguzzi di Reggio Emilia.

Lancio del Corso di dottorato in Reggio Childhood Studies

21 maggio

Lancio del Corso di dottorato in Reggio Childhood Studies

Dottorato di ricerca industriale internazionale promosso da Fondazione Reggio Children e Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - Dipartimento di Educazione e Scienze Umane.

Inaugurazione degli spazi del Progetto F.A.R.E. al Museo MAXXI di Roma

6 novembre

Inaugurazione degli spazi del Progetto F.A.R.E. al Museo MAXXI di Roma

F.A.R.E. Arte Architettura Educazione è un progetto di ricerca che si propone di valorizzare i laboratori dedicati alle attività educative del Museo MAXXI di Roma.

Inaugurazione di Flags4Rights in centro storico a Reggio Emilia

20 novembre

Inaugurazione di Flags4Rights in centro storico a Reggio Emilia

Una mostra a cielo aperto di 100 opere d’arte realizzate da bambini e ragazzi di tutto il mondo installate nel centro storico di Reggio Emilia in occasione del 30° anniversario della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e della Adolescenza.

I progetti attivi nel 2019

15 progetti tra Italia e mondo, con oltre 95.000 beneficiari e più di 50 partner coinvolti tra istituzioni, università ed enti del terzo settore.

scintillae – play and learning in the digital age

scintillae – play and learning in the digital age

scintillae – play and learning in the digital age è un progetto di ricerca che esplora la relazione tra gioco e apprendimento nell’era digitale, frutto della collaborazione tra Fondazione Reggio Children e The LEGO Foundation.

F.A.R.E. – Verso un'architettura dell'educazione

F.A.R.E. – Verso un'architettura dell'educazione

F.A.R.E. – Verso un’architettura dell'educazione è un progetto di ricerca che si propone di valorizzare i laboratori dedicati alle attività educative del Museo MAXXI di Roma. F.A.R.E. esplora le relazioni tra educazione, arte e architettura e gli spazi intesi come contesti di apprendimento.

Fa.C.E. – Farsi Comunità Educanti

Fa.C.E. – Farsi Comunità Educanti

Il progetto Fa.C.E. vuole potenziare l’accesso ai servizi educativi 0/6 anni per contrastare la povertà educativa in quattro territori italiani caratterizzati da contesti fragili. Avvia percorsi partecipativi e servizi educativi con le istituzioni e le comunità locali.

Flags4Rights – 100 bandiere per i diritti

Flags4Rights – 100 bandiere per i diritti

Una mostra a cielo aperto di 100 opere d’arte realizzate da bambini e ragazzi di tutto il mondo installate nel centro storico di Reggio Emilia in occasione del 30° anniversario della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e della Adolescenza.

Annual Report 2019

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Annual Report 2019 21 dicembre 2020 ‐ pdf, 21.45 MB

Archivio: gli anni precedenti